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教研新闻 | 英雄不问出处,意愿决定“深”“高”——三期命题坊小组晒(完形、改错、填空)

作者:李琦 点击数:476 发布时间:2018年6月6日

为展示交流三期南昌市高中英语命题工作坊各小组针对本组研究主题的自我研修成果,包括对《高考考试大纲》和高考真题中对应题型的分析与理解,为市级或校级后续的命题活动整理、收集提供规范和依据,提高我市英语试题命制的科学性、准确性、并对教学起到更积极的反拨作用,三期命题工作坊举行了小组晒活动。


2018年5月31日,南昌市三期命题坊完形填空小组、短文填空小组、短文改错小组的小组晒在南昌二十六中举行。命题坊各小组成员、以及对命题感兴趣的老师参与了本次活动,主持人为完形填空小组组长熊云霞老师。

活动第一项,来自完形填空小组的黄佳老师从小组成立出发,为大家分享了完形小组理论学习、例题研究、选材、 同篇异构、 磨题 、成果展示的心路历程。并与大家分享了她的个人反思,提出了自己的悟与疑。完形小组最后还播放了由小组成员共同拍摄的短片,展现了小组风采,分享了学习感悟。

紧接着,短文改错小组的组长徐瑾老师介绍了该组成员。成员肖琳老师别开生面地用思维导图软件为大家介绍了相关理论和试题特点。曹琳老师则是从具体实例分析出发,为大家分析了今年的改错高考试题。

短文填空的宋芳老师从理论学习、学习反思、历年高考题分析等方面为大家结合《语言测试科学与艺术》分析高考语法填空,王樱老师则立足实际教学,为大家展示了语法填空对教学的反拨。

期间,第二十六中晏副校长特地来参与活动,为本次活动表示了感谢和并给予了大力支持。

活动第二环节,参与一模二模命题的唐思峰老师结合理论为大家介绍了完形填空的概念以及特点,并与大家分享了完形填空命制的一手一线经验。


最后,南昌市高中英语教研员做了本次活动的总结。她为本次活动的成功表示了祝贺,同时她表示大家应带着工匠精神不断学习、探索,在学与研,做与思中不断成长。


(编辑:李琦)

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